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Lo staff dell'Istituto comprensivo Sigillo

Lo staff dell'Istituto comprensivo Sigillo

 

Dirigente scolastica

prof.ssa Francesca Cencetti

 

Prima vicaria e coordinatrice delle attività delle scuole dell'infanzia e primaria

ins. Patrizia Viola

Secondo vicario e coordinatore delle attività della scuola secondaria di primo grado

prof. Pierluigi Gioia

 

Funzioni strumentali al Piano dell’offerta formativa

 

Area n° 1 – prof. Luca Benedetti

 

Deleghe: Gestione del POF: progettazione di Istituto, uscite didattiche e viaggi di istruzione. Problematiche della valutazione: valutazione degli esiti formativi comparativa con i risultati Invalsi. Coordinamento prove Invalsi.

 

Piano di Miglioramento (PdM).

 

 

Area n° 2 – prof.ssa Patrizia Biscarini

 

Deleghe: Coordinamento delle biblioteche dell’IC. Coordinamento della partecipazione a concorsi letterari, delle giornate di Istituto, degli incontri con autori/animatori/esperti

 

 

 

Area n° 3 – ins. Rosaria Maria Francesca

 

Deleghe: Interventi e servizi per studenti: disabilità e bisogni educativi speciali.

 

 

Area n° 4 – ins. Catia Comanducci

 

Deleghe: Curricolo verticale: progettazione di Istituto, dimensione europea dell’istruzione, didattica per nativi digitali.

 

Gestione della formazione.

 

 

Area n° 5 – prof. Pierluigi Gioia

 

Deleghe: Coordinamento e gestione delle attività di continuità, di orientamento per i tre ordini di Scuola

 

Controllo degli esiti formativi ottenuti dagli ex studenti della primaria e secondaria di I grado

 

Addetto stampa

 

Raccordo delle iniziative dei vari ordini di Scuola e organizzazione del calendario delle attività di fine anno

 

Adeguamento, gestione ed aggiornamento del sito dell’IC alle Linee Guida per i siti web delle Pubbliche amministrazioni

 

Animatore digitale

prof. Pierluigi Gioia

Responsabili delle aule multimediali

Fossato di Vico: prof. Sante Pirrami

Sigillo: prof. Luca Benedetti

Costacciaro: prof. Pierluigi Gioia

Scheggia: ins. Flavio Cenci

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 


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